春意渐浓，教研正酣。3月23日下午，思想品德教研室全体专任教师与宁夏民族职业技术学院交流教师高倩娜、万木婷共同开展“集智共研备优课，行思践悟促真知”教研活动。本次活动分集体备课、实践教学交流、教学展示三个环节，聚焦课堂提质，凝聚育人智慧。
集体备课：同课异构展风采
集体备课环节，张雪侠和高倩娜两位教师围绕第五章第三节教学内容，分别展示了两校的教学设计方案。从教学目标设定到教学重难点突破，从教学方法选用到课堂互动设计，从学情分析到教学环节安排，两位教师各展所长，呈现出不同视角下的教学思考。
张雪侠老师详细阐述了如何将理论知识与学生生活实际相结合，让思政课既有深度又有温度。高倩娜老师则重点分享了思政元素融入课堂的巧思，展示了如何将抽象的理论转化为学生易于理解、乐于接受的教学内容。
随后，全体教师围绕两套教学设计展开热烈讨论。大家结合自身教学经验，针对案例选取、课堂提问设计、教学节奏把控等方面提出意见建议。
实践教学交流：行走思政拓视野
实践教学是思政课的重要延伸。李婧老师介绍了我校课堂实践教学的设计思路、实施形式、考核方式及效果反馈，分享了如何通过多样化的实践活动让学生在体验中感悟、在参与中成长。
万木婷老师带来了宁夏民族职业技术学院“行走的思政课”特色经验分享。她详细讲解了该模式的设计思路、实施路径、活动策划、场地选择、安全保障及成果总结，展示了如何将思政课堂搬出教室，走进红色教育基地、地方文化场馆、企业一线等场所，让学生在“行走”中触摸历史、感知时代。
教师们围绕实践教学实施中的难点问题深入交流，就如何平衡实践活动与教学进度、如何确保活动安全与效果等展开探讨，为后续实践教学改革提供了新思路。
教学观摩：相互学习促提升
教学观摩环节，全体教师共同观摩了全国磨课会获奖教师微课视频，通过学习和借鉴先进经验，进一步拓宽教学视野，提升教学能力。
本次活动促进了两校教研室之间的经验互鉴与资源共享，深化了思政课教学改革创新；同时有效提升了教师教学设计与实践教学能力。
教研之路，步履不停。思想品德教研室将继续以集体备课为抓手，以实践教学为突破，以教学展示为平台，持续推动思政课建设内涵式发展，让思政课堂真正成为学生真心喜爱、终身受益的育人阵地。