马克思主义学院教学师资情况
一、基本信息
姓名：孟红松
性别：男
籍贯：河南省项城市
职务：马克思主义学院副院长
职称：教授
出生年月：1982年11月
研究方向：马克思主义理论与边疆治理、思想政治教育
电子信箱：475362294@qq.com
二、学历背景
2001.9-2005.7：喀什大学外国语学院英语专业学习，获语言学学士学位
2009.9-2012.7：喀什大学法政学院思想政治教育专业学习 获法学硕士学位
2014.9-2017.7：新疆大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业学习，获法学博士学位
三、社会兼职
1.共青团陕西省委“青年讲师团”成员；
2.陕西省中小学校民族团结进步教育专家库首批入库专家；
3.陕西省高校思想政治教育研究会会员；
4.中共渭南市委理论宣讲团成员；
5.渭南市延安精神研究会会员；
6.校学术委员会委员；
7.学校红色文化研究中心主任。
四、科研项目
1.主持新疆自治区社科基金项目《习近平总书记治疆方略研究》（2016CKS003）
2.主持新疆高校文科基地项目《中央治疆新方略研究》（010316C05）
3.主持新疆高校文科基地项目《引导南疆少数民族大学生正确认识和对待宗教问题研究》（XJEDU070113C02）
4.主持喀什大学校级项目《宗教极端主义对南疆社会稳定的影响研究》（14-1507）
5.主持喀什大学校级项目《“双泛”对新疆南疆少数民族大学生思想政治教育影响的调查报告》（10-1351）
6.主持机械政研会项目《革命精神融入职业院校青年学生思政教育研究》（SZ20B51）
7.主持陕铁院项目《红色文化融入高职院校思政课理论与实践》（2019JG-16）
8.参与国家社科基金项目《南疆民族关系现状的调查及加强民族团结教育研究》（10XMZ036）
9.参与国家社科基金项目《宗教与新疆南疆长治久安研究》（15XMZ001）
10.参与国家社科基金项目《马克思主义社会稳定思想与维护新疆社会稳定研究》（16BKS050）
11.参与国家社科基金项目《少数民族传统道德优秀资源对当代青少年道德教育的作用研究》（16CSH020）
12.参与国家社科基金项目《改革开放以来新疆高校意识形态工作基本经验研究》（20BKS098）
13.参与教育部思政专项《社会思潮对大学生思想政治教育影响研究》（09JDSZ2004）
14.参与教育部思政专项《新疆高校发展少数民族学生党员研究》（11JDSZ3095）
15.参与新疆自治区社科基金《新疆宗教因素对新疆高校思想政治教育的影响》（14CFX058）
16.参与陕西省社科基金项目《网络泛娱乐主义对主流意识形态的影响与对策研究》（2019A027）
17.参与陕西省科技厅、科协项目《普通高校科技助力精准扶贫长效机制研究》（陕科协发〔2019〕普字21号第54项）
18.参与陕西省教育厅项目《立德树人视域下的习近平德育思想与实践研究》（19JK0199）
19.参与陕西省教育厅项目《“职教20条”背景下高职高专思政课改革创新研究》（19GY024）
五、论文论著
1.《宗教法制建设挑战与应对》，人民论坛，2015（8），核心
2.《新疆文化维稳：理论依据、实践价值与路径选择》，云南民族大学学报（哲学社会科学版），2016（6），核心
3.《民族地区生态文明建设的理论遵循、时代困境与路径优化——以新疆为例》，生态经济，2016（12），核心
4.《新形势下民族地区高校辅导员队伍建设探析》，学校党建与思想教育，2016（18），核心
5.《集体化社会：南疆参与一带一路战略的结构性约束与社会风险》，云南民族大学学报（哲学社会科学版），2017（3），核心
6.《论维吾尔族日常生活中的绿色理念与新疆生态文明建设》，湖南科技学院学报，2017（11）
7.《新疆南疆家庭宗教氛围对青少年教育的消极影响研究》，喀什师范学院学报，2014（4）
8.《试论家庭教育与学校科学无神论教育协调统一》，长春理工大学学报，2013（3）
9.《浅谈新疆新时期少数民族大学生党员发展工作的意义及措施》，长春理工大学学报，2013（1）
10.《浅谈新疆少数民族大学毕业生就业问题》，宁夏师范学院学报，2012（2）
11.《新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的实践路径》，教育科学论坛，2020（12）
12.《课程思政：理论基础、关键突破与路径思考》，教育科学论坛，2020（8）
13.《人才振兴助推乡村振兴：困境与破解》，青年与社会，2020（10）
六、获奖情况
1.2012年，被评为新疆自治区第二期高校创业培训师资培训班优秀学员，授予单位：新疆人社厅、教育厅
2.2013年，获新疆高校辅导员职业能力大赛一等奖，授予单位：新疆教育厅
3.2013年，被喀什大学评为优秀专职团干部，授予单位：共青团喀什大学委员会
4.2015年，参会论文《加强宗教法制建设对维护新疆社会稳定及长治久安的重大意义》，被主办单位新疆科学社会主义学会、新疆大学评为三等奖, 授予单位：新疆科社学会、新疆大学5.2016年，参与撰写的调研报告《新疆维吾尔哈萨克民族关系态度对比分析》，被国家民委评为调研报告类三等奖，并被喀什地委宣传部采纳，授予单位：国家民委
6.2019年，获陕西省思政课教师“大练兵”思政课程“教学骨干”称号，授予单位：陕西省教育厅
7.2020年，获陕西省思政课教师“大练兵”思政课程“教学标兵”称号，授予单位：陕西省教育厅
8.2020年，参与的《高职铁路类专业“大师引领 六化联动”职业素养培养体系的构建与实践》获陕西省教学成果特等奖，授予单位：陕西省人民政府